Skip to content
ECED Council Indonesia
Kontak Kami

Artikel

Kesetaraan Gender dalam Pendidikan dan Pengasuhan Anak Usia Dini: Fondasi untuk Generasi Indonesia Emas

Vina Adriany

Baru-baru ini, masyarakat banyak membahas drama miniseries Adolescence yang ditayangkan di Netflix. Drama ini menggambarkan dinamika keluarga Miller setelah anak laki-laki mereka, Jamie, yang baru berusia 13 tahun, dituduh melakukan pembunuhan terhadap teman perempuannya. Sepanjang serial, penonton diajak merenungkan bagaimana pengaruh media sosial, tekanan teman sebaya, serta kurangnya komunikasi emosional di dalam keluarga berkontribusi terhadap … Continued

Dimana Tempat Pertama dan Utama Anak Usia Dini untuk Tumbuh dan Berkembang Optimal?

Gutama

Anak usia dini di Indonesia dikategorikan dari usia janin hingga enam tahun atau sering disebut juga usia prasekolah. Suatu rentang usia yang krusial bagi pembentukan SDM berkualitas dimasa depan didasarkan pada pesatnya perkembangan volume otak diperiode tersebut. Namun, sayangnya pentingnya periode ini belum disadari oleh sebagian besar orang tua maupun keluarga sebagai lingkungan terdekat anak. … Continued

PAUD, Fondasi Pembangunan SDM Indonesia

Netti Herawati

Belum lama ini, kita dikagetkan dengan pemberitaan belasan professor di Indonesia melakukan plagiasi dalam hasil karya ilmiahnya. Kita juga seperti ditampar saat dua peneliti asal Republik Ceko, Vit Machacek dan Martin Srholec yang menganalisis jurnal-jurnal ilmiah yang diterbitkan sepanjang periode 2015-2017 menemukan negara kita menempati peringkat kedua dalam hal ketidakjujuran akademik dengan nilai 16,73%, hanya … Continued

Memaknai “Kemerdekaan” dari Perspektif PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini)

Nita Priyanti

Setiap tanggal 17 Agustus, kita kembali memperingati kemerdekaan Republik Indonesia dengan gegap gempita. Namun, dibalik semarak upacara dan parade, kita jarang bertanya: apakah makna kemerdekaan telah sungguh hadir dalam kehidupan anak-anak Indonesia terutama mereka yang berada di usia paling dini? Kemerdekaan bukan hanya soal terbebas dari penjajahan fisik, tetapi juga pembebasan dari ketertinggalan, kebodohan, dan … Continued

Wajib Belajar 1 Tahun Prasekolah: Mungkinkah?

ECED Council Indonesia

Undang-Undang No. 59 Tahun 2024 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2025-2029 menetapkan percepatan program Wajib Belajar menjadi 13 tahun (terdiri dari 1 tahun pendidikan prasekolah dan 12 tahun pendidikan dasar hingga menengah), yang merupakan langkah strategis untuk mencapai visi Indonesia Emas, diantaranya pendidikan berkualitas yang merata. Kebijakan ini juga menjadi salah satu dari … Continued